Fantasmas de Iguala: México llora sus hijos desaparecidos…

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La desaparición de los 43 estudiantes que asistió a la universidad de un maestro rural en el estado de Guerrero es un caso singular en la historia de México. Los estudiantes fueron llevados cautivos por la policía y las bandas de narcotraficantes en la noche del 26 de septiembre de 2014 en la ciudad de Iguala; no se han sabido nada desde entonces. Es un drama nacional, sino también una personal e íntimo de las familias que tratan de encontrar a los desaparecidos.

En el sur de México, cuando le preguntas a alguien sobre su comunidad, la respuesta se da a menudo en términos del número de familias que viven allí. Es un reflejo del sistema colectivo en estas comunidades indígenas decididamente. Alrededor de setenta familias viven en Omeapa, que fue el hogar de tres de los hombres jóvenes que desaparecieron. Sus familias llevan una pena que es difícil de obturación dentro de sus casas sin pretensiones, que no tienen puertas adecuados, simplemente hojas colgadas en la entrada, que sopla en el viento caliente y seco. En Omeapa, como la intimidad se disuelve, el dolor privado derrama silenciosamente de las tres casas, corre por las calles de la aldea, y el familiar se convierte rápidamente comunal.

Las fotografías de este ensayo, que es un compañero para Interceptar investigación de dos partes del reportero Ryan Devereaux de la desaparición de los 43 estudiantes, documentan cómo estos chicos habían convertido en hombres jóvenes antes de que se los llevaron. Las fotos también documentan la vida de los que han quedado atrás para llorar, para hacer frente, para continuar la búsqueda. Las imágenes son un intento de mostrar las cualidades -las intangibles costumbres y tradiciones que siempre han existido en Omeapa y nuevos atributos, atípicas de dolor que, sin duda, va a cambiar la aldea y sus habitantes siempre.

PHOTOGRAHY BY KEITH DANNEMILLER FOR THE INTERCEPT

Forty-three male students from the Raul Burgos Rural Teachers College in Ayotzinapa, Guerrero were disappeared on September 26, 2014 at the hands of local police working in conjunction with drug traffickers. Margarito Guerrero, father of Jhosivani Guerrero de la Cruz, one of the 43 missing normal school students, sits in the living room of his house in Omeapa, Guerrero.Margarito Guerrero, father of Jhosivani Guerrero de la Cruz, one of the 43 missing students, sits in the living room of his house in Omeapa.

Forty-three male students from the Raul Burgos Rural Teachers College in Ayotzinapa, Guerrero were disappeared on September 26, 2014 at the hands of local police working in conjunction with drug traffickers. The mother and sister of Everardo Rodríguez Bello, one of the disappeared students, at their home in Omeapa, Guerrero. Mother-- Minerva Bello Guerrero. Younger sister -- Esbeidy Viridiana Rodriguíz Bello.

The mother and sister of Everardo Rodríguez Bello, one of the disappeared students, at their home in Omeapa.

Forty-three male students from the Raul Burgos Rural Teachers College in Ayotzinapa, Guerrero were disappeared on September 26, 2014 at the hands of local police working in conjunction with drug traffickers. A small altar with Day of the Dead flowers, candles and photos of Emiliano Alan Gaspar de la Cruz, one of the disappeared students, sits in a corner of the family's house in Omeapa, Guerrero.

A small altar with Day of the Dead flowers, candles and photos of Emiliano Alan Gaspar de la Cruz, one of the disappeared students, in a corner of his family’s house.

Forty-three male students from the Raul Burgos Rural Teachers College in Ayotzinapa, Guerrero were disappeared on September 26, 2014 at the hands of local police working in conjunction with drug traffickers. The parents of Emiliano Alan Gaspar de la Cruz, one of the 43 disappeared students, sit for a portrait in a small patio of their house in Omeapa, Guerrero. Mother -- Natividad de la Cruz Bartolo. Father -- name to come.

The parents of Emiliano Alan Gaspar de la Cruz, one of the 43 disappeared students, sit in a small patio of their house in Omeapa.

Forty-three male students from the Raul Burgos Rural Teachers College in Ayotzinapa, Guerrero were disappeared on September 26, 2014 at the hands of local police working in conjunction with members of a criminal gang. Views of the interior of the home of Emiliano Alan Gaspar de la Cruz in Omeapa, Guerrero. His younger brother Brian Gaspar de la Cruz sits on a bed tha Emiliano slept in when he was sick and needed the care of his parents.

Brian Gaspar de la Cruz sits on a bed used by his older brother, Emiliano Alan, one of the disappeared students.

Forty-three male students from the Raul Burgos Rural Teachers College in Ayotzinapa, Guerrero were disappeared on September 26, 2014 at the hands of local police working in conjunction with drug traffickers. A t-shirt imprinted with his photo asks 'Where are you, Everardo Rodríguez Bello?'.

A T-shirt imprinted with his photo asks ‘Where are you, Everardo Rodríguez Bello?’

Forty-three male students from the Raul Burgos Rural Teachers College in Ayotzinapa, Guerrero were disappeared on September 26, 2014 at the hands of local police working in conjunction with drug traffickers. Brian Gaspar de la Cruz, brother of missing student Emiliano Gaspar de la Cruz, stands in the doorway of the family's home in Omeapa, Guerrero.

Brian Gaspar de la Cruz, hermano del estudiante desaparecido Emiliano Gaspar de la Cruz, se encuentra en la puerta de la casa de su familia.

La pesadilla comenzó justo después de la puesta del sol. En una intersección con poca luz en Iguala, la policía con armas automáticas rodeados tres autobuses cargados de estudiantes universitarios. La policía abrió fuego. Gritando que estaban desarmados, los estudiantes huyeron por los callejones oscuros, golpeando puertas, desesperada en busca de refugio. Hombres armados ponen la ciudad en lockdown, acechando las calles en una llovizna.

En el momento de los disparos finalmente se detuvo, dos docenas de personas resultaron heridas y seis fueron muertos en tres lugares, el más joven de sólo 15 años de edad. Un estudiante recibió un disparo en la cabeza, dejándolo con muerte cerebral. Una bala atravesó la boca de otro. Dos jóvenes murieron desangradas en las calles, te faltan para horas sin ayuda médica. Primera luz trajo horrores frescas cuando el cuerpo mutilado de uno de los estudiantes fue descubierto en la tierra.

Aún peor estaba por venir. Durante el caos, 43 estudiantes habían sido llevados cautivos.

Los delitos que se iniciaron en Iguala el 26 de septiembre 2014 tuvo repercusiones en todo México. Masivas protestas han sacudido el país. Edificios del gobierno han sido incendiadas. Presidente de México, Enrique Peña Nieto se vio obligado a poner en marcha lo que su gobierno llamó la investigación más grande en la historia reciente.

Forty-three male students from the Raul Burgos Rural Teachers College in Ayotzinapa, Guerrero were disappeared on September 26, 2014 at the hands of local police working in conjunction with drug traffickers. The municipal garbage dump of the town of Cocula, Guerrero, site of the alleged burning of the bodies of the 43 students.Sitio donde los cuerpos de los estudiantes desaparecidos habrían sido quemados. (Keith Dannemiller)

Más de siete meses después, el país está obsesionado por las preguntas. Lo que realmente sucedió esa noche? ¿Dónde estaban los estudiantes toman y cuál era su destino? Aunque el gobierno ha proporcionado su explicación, serias dudas rodean la versión oficial de los hechos. Mientras decenas de fosas clandestinas han sido desenterrados en el estado sureño de Guerrero, desde entonces, los restos de un solo estudiante – Se han identificado – nada más que un pequeño chip de hueso.

Después de haber depositado rápidamente los crímenes contra funcionarios municipales y sus cómplices mafiosos, las autoridades mexicanas han sido acusados ​​de intentar cerrar prematuramente el caso. Los padres de las víctimas han señalado a lo que ellos consideran como evidencia de la complicidad del gobierno más amplio en el terror de la noche. Grupos de derechos humanos, periodistas de investigación y ciudadanos de a pie se han unido en torno a ellos.

El siguiente relato se basa en más de dos docenas de entrevistas con sobrevivientes de los ataques y los familiares de los desaparecidos, así como historiadores mexicanos, activistas de derechos humanos, periodistas y las declaraciones de los funcionarios del gobierno. Además, La Intercepción ha revisado los registros estatales y federales, incluidos los informes de comunicación de las fuerzas de seguridad mexicanas y declaraciones selladas de policías municipales y miembros de pandillas. La evidencia revela inconsistencias, confusiones y omisiones en la cuenta del gobierno.

A raíz de los ataques, el número 43 se ha convertido en un poderoso símbolo de la delincuencia organizada y el gobierno se derrumbó en una sola, de la pobreza y la represión política sostenida por décadas de impunidad y de decenas de miles de casos similares de secuestro y asesinato dejado sin resolver. La indignación popular se ha destilado en una simple frase garabateada en carteles de protesta, pintado por pulverización en los pasillos del poder y gritaba por los manifestantes en las calles.

Fue el estado.

Era el estado

Forty-three male students from the Raul Burgos Rural Teachers College in Ayotzinapa, Guerrero were disappeared on September 26, 2014 at the hands of local police working in conjunction with drug traffickers. As a surviving witness to events of that evening, Ernesto Guerrero Cano, 23, a first-year student, was on one of the buses that students had commandeered for later transportation needs and that was targeted by deadly police automatic weapons fire.

Ernesto, a first-year student, was on one of the buses that students commandeered. (Keith Dannemiller)

Ernesto es un estudiante de primer año en la Escuela Normal Rural Raúl Isidro Burgos, un colegio de formación de profesores más conocido como Ayotzinapa. El campus de todos los hombres se sienta encima de las verdes colinas de los sureños Sierra Madre en el estado de Guerrero. La mayoría de los estudiantes de la escuela son de orígenes indígenas, y muchos, entre ellos Ernesto (el nombre que utiliza con los medios de comunicación), habla español y en náhuatl, una lengua con raíces aztecas.

Ayotzinapa, que significa “Tierra de las Tortugas” en náhuatl, es parte de una red de escuelas normales establecidos en 1926 para servir a los hijos e hijas de las comunidades más pobres de México, proporcionando educación gratuita y laica a los jóvenes que van a enseñar en regiones agrícolas remotas. Con un plan de estudios que fusiona técnicas agrícolas y la política radical, estudiantes de estas escuelas – conocidos como normalistas – han hecho que los líderes naturales en las luchas por la justicia social. Durante la mayor parte del siglo pasado, la historia de las escuelas ha sido puntuada con enfrentamientos violentos, a veces fatales, con el Estado.

Ernesto se matriculó en Ayotzinapa en julio pasado. A los 23 años, que está bien construido con hombros anchos. Tenía el pelo muy corto le da distancia como de primer año – todos los nuevos estudiantes de Ayotzinapa tienen la cabeza rapada cuando se inscriben. En una tarde a principios de noviembre, él se sentó en una mesa de picnic en la cancha de baloncesto de la escuela. El sol, que se hunde detrás de las montañas cuando empezó a explicar lo que pasó, se había ido para el momento en que terminó.

“El viernes, el 26 de septiembre, que queda aproximadamente a las seis de la tarde en dirección a la ciudad de Iguala”, comenzó. “Necesitábamos los autobuses”.

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Los estudiantes toman las casetas de peaje en Palo Blanco en la carretera principal que conecta la ciudad de México con el puerto y las vacaciones de la ciudad de Acapulco. (Keith Dannemiller)

Tomando autobuses comerciales – algunos lo llaman requisar, otros lo llaman el secuestro – es esencial para el activismo, la educación y la recaudación de fondos en Ayotzinapa. Ante la falta de apoyo financiero sustancial por parte del gobierno, Ayotzinapa nunca ha tenido suficiente dinero para una flota adecuada de los vehículos para el transporte de los estudiantes a lugares remotos para observar los maestros en el trabajo y para asistir a las protestas. Así que los estudiantes hacen tratos con los conductores de autobuses locales y empresas, haciéndose cargo de grandes autobuses de pasajeros durante días o semanas, a menudo alimentar los conductores en su campus. Los estudiantes insisten en que los controladores no son explotados o abusados, aunque algunos conductores y las empresas de autobuses han disputado este.

A mediados de septiembre, normalistas se reunieron para discutir la logística de una acción próxima. Cada año, el 2 de octubre de activistas convergen en la Ciudad de México para conmemorar uno de los días más oscuros de la historia de la nación: la masacre de 1.968 estudiantes y civiles por parte de las fuerzas de seguridad del gobierno en una sección de la capital conocida como Tlatelolco. En la reunión de septiembre, según la revista Nexos, Ayotzinapa fue seleccionado para tomar la iniciativa en la adquisición de transporte.

El 26 de septiembre, cerca de 100 estudiantes de Ayotzinapa, entre ellos Ernesto, fueron enviados en dos autobuses para recoger más vehículos. Casi todos ellos eran entusiastas de primer año, y la mayoría tenía ni idea de dónde se dirigían. Su primera parada fue en una carretera cerca de 70 millas del campus y 20 millas fuera de Iguala, la tercera ciudad más grande en Guerrero.

Los normalistas se dividieron en dos equipos. Un autobús esperó en el lado de la carretera, frente a un restaurante llamado La Palma, mientras que el otro fue enviado a un peaje más cerca de Iguala, donde los estudiantes lograron rápidamente para detener un autobús. Ellos negociaron con el conductor, quien accedió a trabajar con ellos en la condición de que primero dejar a sus pasajeros en Iguala. Para asegurarse de que él cumplió su palabra, un grupo de normalistas abordó su autobús. Se dirigieron a una ciudad donde la línea entre el crimen organizado y el Estado había desaparecido.

Forty-three male students from the Raul Burgos Rural Teachers College in Ayotzinapa, Guerrero were disappeared on September 26, 2014 at the hands of local police working in conjunction with drug traffickers. That night, after commandeering three buses in Iguala, Guerrero, first-year normal school students were confronted by local police here, at this intersection of the ring road (Periferico) around Iguala and Juan Alvarez Street. Three students were killed (crosses, mark spot) and 43 were made to lay down on the ground with their hands behind their heads before being loaded and transported to the twon of Cocula.

Intersección en el que murieron dos estudiantes; cruces marcan el acto. (Keith Dannemiller)

En la estación de autobuses en Iguala, el pequeño grupo de estudiantes vieron como su conductor se bajó del vehículo. Habló con un guardia de seguridad. Hizo llamadas. Los minutos pasaban de distancia. Los estudiantes comenzaron a ponerse nervioso. Ellos trataron de abrir la puerta del autobús, pero estaba cerrada. Ellos frenéticamente llamaron sus amigos. En respuesta a las llamadas de socorro, Ernesto y sus compañeros de clase en el lado de la carretera y en el peaje consiguieron en sus autobuses y se dirigieron a Iguala.

A pesar de que pueden no haber sabido, sus movimientos estaban siendo seguidos por la policía estatal y federal. De hecho, los estudiantes habían estado en el radar de las autoridades desde temprano en la noche, de acuerdo a los registros que figuran en el estado de la investigación de Guerrero. Un registro de las comunicaciones, firmado por un coordinador de la policía estatal, muestra que al 17:59 llegó una llamada en señalar que dos autobuses llenos de estudiantes de Ayotzinapa habían puesto en la dirección de Iguala.

Alrededor de las 9 pm la primera oleada de refuerzos estudiante llegó a la estación de Iguala. Los hombres jóvenes con la cabeza rapada apilados fuera de los dos autobuses que llegan, con los rostros cubiertos con pañuelos y camisetas. Una ventana estaba rota y los estudiantes en el autobús bloqueado fueron liberados. En medio de la conmoción, los normalistas lograron apoderarse de varios más autobuses. Dos a la izquierda en una ruta directa hacia la carretera. Otros tres condujeron hacia el centro de la ciudad y se atascaron en el tráfico.

Ernesto estaba en uno de los autobuses que se arrastran a través de Iguala. Se estima que más de 40 estudiantes se encontraban a bordo. Los asientos estaban llenos y algunos estaban de pie en el pasillo. Habían pasado la plaza central cuando vieron las luces y sirenas policiales oído. Ellos no vienen por nosotros, pensó Ernesto.

“Estamos desarmados! ¿Qué estás apuntando a? … Mataste a mi amigo! … Llame a una ambulancia! “

De repente, un camión de la policía municipal les cortó. Los estudiantes saltaron para moverlo de su camino. Los agentes de policía dispararon tiros de advertencia. Los estudiantes lanzaron piedras, rompiendo la ventana de la camioneta de la policía. Los peatones corrieron a esconderse. Los estudiantes navegaron sus autobuses alrededor del bloqueo. Su caravana siguió adelante, seguido por la policía que siguió disparando.

“No te preocupes camaradas,” Ernesto recordó uno de los estudiantes tranquilizadoras sus compañeros de clase. “Están disparando al aire.”

 

Las calles estaban llenas, con lo que los tres autobuses a paso de tortuga en una carretera de dos carriles. La carretera no era el momento, Ernesto recuerda, pero el número de policías detrás de los autobuses fue creciendo – hasta 10 vehículos de patrulla ahora estaban siguiendo a ellos. Los oficiales no estaban disparando en el aire más-que disparaban a los autobuses. Ernesto decidió que tenía que defender a sí mismo ya sus compañeros de clase, así que él y varios otros saltó del autobús para lanzar más piedras a los policías.

“Cierra la puerta y no la abra para cualquier persona!” Ernesto gritó al conductor.

A la cabeza de la caravana, otro camión de la policía zoom y cortar a retirarse; su conductor se bajó y se echó a correr. Los normalistas se trasladaron a la acción. Más tarde, en una entrevista con el diario La Jornada, un estudiante recordó las palabras de su compañero de clase, Aldo Gutiérrez Solano.

“Si vienen, ellos nos piedra”, dijo el joven de 19 años de edad Gutiérrez.

Gutiérrez se unió a los otros que intentan mover el camión de la policía abandonada fuera del camino. Hombro con hombro, Gutiérrez y Ernesto empujaron contra en la lluvia que cae. Armas automáticas estalló de nuevo. Una bala dio un puñetazo en la cara del cráneo de Gutiérrez. Él cayó al suelo.

“Llegaron a uno!” Ernesto gritó.

Estudiantes pánico paloma para la cubierta como la sangre de Gutiérrez agruparon en el hormigón húmedo. Algunos se arrastró bajo los autobuses; otros corrieron. Ernesto y otro estudiante intentaron tirar de Gutiérrez a la seguridad, pero el fuego era demasiado intenso. Gutiérrez se quedó en la calle, sangrando e inconsciente. Neumáticos apagó y vidrio rotos. Un estudiante describió balas patadas fuera del pavimento como petardos.

Celular vídeo grabado esa noche se muestran los estudiantes gritando en sus atacantes.

“Estamos desarmados!” Gritan los estudiantes. “¿Qué estás apuntando a? … Mataste a mi amigo! … Llame a una ambulancia! ”

Izquierda en la calle, Gutiérrez fue finalmente trasladado a un hospital, donde fue declarado con muerte cerebral. Él permanece en estado de coma.

La policía comenzó a retirar a los estudiantes que se encontraban en el último autobús en la caravana. Las balas habían destrozado las ventanas. La sangre empapaba los asientos y se extendió a través del pasillo. Los estudiantes fueron obligados a acostarse en el suelo, con las manos en la cabeza. Luego fueron cargados en las camas de los camiones de la patrulla, campanas colocadas sobre sus cabezas.

Hasta en la parte delantera de la caravana bloqueado, la policía estaban ladrando órdenes a Ernesto y sus compañeros de clase.

“¡Fuera de aquí, hijos de puta!” Gritaron a un oficial, a pesar de que su único medio de transporte fueron acribillados a balazos.

“Nos vamos”, los funcionarios advirtieron. “Usted debería hacer lo mismo. Recibe en tu autobús y salir de aquí “.

Image #: 32959063    Fugitive former mayor Jose Luis Abarca (R) and his wife Maria de los Angeles Pineda attend an event in Chilpancingo in this March 25, 2014 file photo. Mexican police have captured Abarca and his wife, suspected of being the probable masterminds behind the abduction of 43 student teachers feared massacred in September, officials said. Police working with a local drug gang in the southwestern city of Iguala abducted the students after clashes there on the night of September 26, seriously undermining President Enrique Pena Nieto's claims that Mexico has become safer on his watch. Jose Luis Abarca, who at the time was mayor of Iguala, and his wife, Maria de los Angeles Pineda, were captured by federal police in a house in Mexico City early November 4, 2014 and were being questioned by prosecutors, a government official said.    REUTERS/Anwar Delgado (MEXICO  - Tags: POLITICS CRIME LAW CIVIL UNREST)       REUTERS /STRINGER/MEXICO /LANDOV

 

 

 

 

 

 

 

Former mayor José Luis Abarca (R) and his wife María de los Ángeles Pineda Villa attend an event in Chilpancingo in March 2014. (Anwar Delgado/Reuters/Landov)

Cuadras del gritos y disparos, miles de personas se habían reunido en una plaza pública para una celebración organizada por el alcalde de Iguala y su esposa. Bautizada como la “Pareja Imperial”, José Luis Abarca y María de los Ángeles Pineda Villa se caracterizaron en los medios mexicanos como tener una proximidad finas como el papel de asesinato y caos. Se convertirían en cuenta lo que se desarrolló, orquestadores clave de los crímenes que se iniciaron el 26 de septiembre del Gobierno.

Abarca había empezado como un humilde vendedor que vende sandalias para ganarse la vida. Iguala residentes dicen que su elección 2012 tomó la intimidación, el terror y la impunidad a nuevos niveles. En 2010, las autoridades federales habían investigado Abarca y su esposa por lavado de dinero, pero no se presentaron cargos. Menos de un año en el término de Abarca, un activista campesino conocido fue ejecutado y su conductor acusó al alcalde de apretar el gatillo. La investigación se estancó, y costeó Abarca junto indemne.

Pineda Villa había sido una figura omnipresente en el seno del alcalde, y mucha gente cree que el evento en la plaza – organizada para celebrar su papel avanzando programa de bienestar de la ciudad – fue la patada de salida no oficial de una campaña electoral para suceder a su marido en el cargo. “Lady Iguala”, como ella llegó a ser conocido, procedía de una familia de narcos poderosos. Dos de sus hermanos fueron los operadores de alto nivel dentro de los cárteles de Sinaloa y Beltrán Leyva, en un momento que supervisa un equipo de unos 200 asesinos en y alrededor de Iguala, según la revista Proceso.

Guerrero se convirtió en un campo de batalla en constante cambio, donde pequeños grupos lucharon por el control del comercio de heroína lucrativo.

En los últimos años, se había convertido en Iguala emblemática de las tendencias más amplias a través de la mayoría de las áreas fuera de la ley de México. La región conocida como Tierra Caliente, Tierra Caliente – que incluye los estados de Guerrero y Michoacán – es un lugar donde la desesperación económica ha colisionado con el militarismo de la guerra del narcotráfico en México. En 2006, el entonces presidente Felipe Calderón ordenó a las tropas mexicanas a las calles de Michoacán para combatir el narcotráfico, desatando una ola de violencia. En medio de acusaciones generalizadas de abusos contra los derechos humanos, el apoyo popular a las fuerzas de seguridad del gobierno comenzó a caer en picado, y los civiles se llevó la lucha contra los grupos delictivos de la región en sus propias manos, formando grupos comunitarios armados para proteger sus hogares.

Guerrero es el mayor productor de México de la pasta de opio, creciendo un 60 por ciento de las amapolas de la nación, por lo que es un proveedor crucial de heroína a los EE.UU. En 2009, el mascarón de proa del cártel de los Beltrán Leyva, Arturo Beltrán Leyva, fue asesinado en un tiroteo con las fuerzas de seguridad mexicanas, y ese mismo mes, fueron asesinados los dos hermanos Pineda Villa. El cártel de los Beltrán Leyva se deshizo y el orden establecido se volcó. Ahora considerado por muchos como el estado más violento de México, Guerrero se convirtió en un campo de batalla en constante cambio, donde pequeños grupos lucharon por el control del comercio de heroína lucrativo.

En octubre, el fiscal general de México describió Pineda Villa como un “operador principal” de la actividad delictiva vinculada a uno de estos grupos más pequeños – Guerreros Unidos. La pandilla – que también elevó los ingresos mediante el asesinato, el secuestro y la extorsión – había apostado su reclamo al poder en 2012, dejando 10 cabezas cortadas fuera de un matadero. En los años que siguieron, el gobierno cobró cientos de miles de dólares cambiaron de manos entre la oficina de Abarca y Guerreros Unidos sobre una base regular – unos $ 45.000 de los cuales se destinaron a la policía municipal de Iguala, que estaban bajo el mando del primo de Abarca, Felipe Flores Velázquez . Presuntos vínculos criminales de Abarca eran casi único, sin embargo. En noviembre, el diario Milenio informó que otras once alcaldes de todo Guerrero estaban bajo escrutinio federal por presuntos vínculos con el crimen organizado.

La pareja imperial también parecía disfrutar de una relación acogedora con el Ejército Mexicano. Abarca había abierto un dólar comercial de varios millones en Iguala en tierras parcialmente donado por el ejército. Los registros militares obtenidos por Proceso y revisados ​​por la intersección muestran que Ernesto y sus compañeros de clase partió de Ayotzinapa, dos miembros del 27o Batallón de Infantería del ejército – estacionado en Iguala, en parte, para combatir el crimen organizado – estaban dejando su base para asistir a la celebración organizadas por la esposa del alcalde. Pocos días después de los ataques, Abarca negó su responsabilidad. Dijo a los reporteros: “Yo estaba bailando”.

Image #: 32917288    A federal police rides atop a vehicle as he patrols on a road in town of Cocula near Iguala, in the southwestern state of Guerrero, November 2, 2014. Authorities on October 27, 2014 said they had arrested four drug gang members involved in the kidnapping of the 43 missing student teachers from the Ayotzinapa Teacher Training College Raul Isidro Burgos, who disappeared last month and are feared massacred. REUTERS/Henry Romero (MEXICO - Tags: CRIME LAW EDUCATION POLITICS CIVIL UNREST)       Reuters /HENRY ROMERO /LANDOV

Federal police officer rides atop a vehicle in town of Cocula, near Iguala, November 2, 2014. (Henry Romero/Reuters /Landov)

Una vez que los estudiantes llegaron en Iguala, las comunicaciones entre las fuerzas de seguridad y el personal de emergencia comenzaron a encender un cigarrillo. El primer informe de disparos entró por un civil a las 9:40 pm, de acuerdo con el registro de comunicaciones estatales. Trece minutos más tarde otra llamada se registró; un joven había sido herido por los disparos. Dos llamadas más siguieron en rápida sucesión, uno solicitando una ambulancia.

Las llamadas se registran en un sistema de comunicaciones denominado Control, Comando, Comunicación y Computación – o C4 – que recoge inteligencia en tiempo real a disposición de las fuerzas de seguridad. Los centros C4 son comunes en México y varían en la sofisticación, con algunos de los puestos de avanzada más alta tecnología concentradas a lo largo de la frontera entre los EE.UU. y México, subvencionados por los programas estadounidenses antinarcóticos. De acuerdo con Proceso, C4 de Iguala informa que la noche se transmitió simultáneamente a las unidades de la policía federal y el ejército.

La noticia de los disparos alcanzó rápidamente la policía municipal en la pequeña ciudad de Cocula, cerca de 13 millas al suroeste de Iguala. La respuesta de los agentes de Cocula ‘se detalla en más de una docena de declaraciones incluidas en una parte del expediente del caso federal revisado por la intersección.

Alrededor de las 10 de la tarde, un oficial de nivel medio dijo que recibió una llamada de su jefe. El mensaje era urgente, dijo: Ven hacia Iguala, hay un tiroteo y vamos a brindar apoyo. Necesito tres unidades.

Alrededor de una docena de hombres estaban reunidos. Se vistieron en equipo táctico, rodilleras y coderas, de acuerdo con un oficial, y se armaron con rifles de asalto y pistolas. Corrieron a Iguala en tres vehículos patrulla.

Un oficial recordó la escena en gran detalle. El parabrisas de uno de los autobuses había sido destrozada. Los estudiantes en su interior estaban gritando, “¡No disparen! No tenemos armas. “Desde el lado derecho del autobús, el oficial vio un brazo que sobresale de una ventana agitando un paño blanco.

The bullet-riddled bus of the soccer players. (Borderlandbeat.com)

Una hora después se dispararon los primeros tiros, la violencia comenzó extienda a la carretera fuera de la ciudad. Hombres armados estaban acechando el camino como los dos buses restantes trataban de huir. Un autobús quedó atrapado debajo de un puente de la autopista. De acuerdo con el estado de la investigación de Guerrero, se reportó el hallazgo del vehículo justo después de la medianoche. Los neumáticos fueron volados y que estaba lleno de vidrios rotos. A poca distancia, había un montón de ropa – un suéter, un pañuelo, y ocho camisas, uno manchado de sangre.


Registros del ejército más tarde liberados revelaron que el autobús había sido detenido por dos patrullas de vehículos de la policía municipal. Aproximadamente a las 22:30, tres más patrullas de policía llegaron agentes que describen en los registros como encapuchados y vestidos de negro. Cinco minutos después de que llegara la policía encapuchados, los registros describen ellos “tratando” para eliminar a los estudiantes desde el autobús. Los estudiantes no se han visto desde entonces.

Las personas inocentes que murieron no eran las personas inocentes que establecen para matar.

El autobús definitiva huyendo Iguala, llevando 14 estudiantes, fue detenido por la policía en su salida de la ciudad. Jonathan, a 20 años de edad, de primer año quien pidió que su apellido se retendrá, estaba entre las personas a bordo. Le dijo a la intersección que al bajar del vehículo con sus compañeros de clase, gritó un oficial y apuntó con su pistola y linterna en ellos. Comenzaron a caminar lejos de la escena, y echaron a correr tan pronto como estuvieron fuera de la vista del oficial. El grupo finalmente encontró refugio con un residente de la zona, que los llevó en hasta la mañana siguiente.

A las 12:45 am, el sistema de comunicaciones C4 catalogó las secuelas de otro ataque en la carretera – hombres armados interceptaron un autobús que transportaba a un equipo de fútbol semi-profesional. Los sobrevivientes dijeron a los investigadores que el conductor del autobús perdió el control durante el asalto, y la puerta estaba clavado cerrado por una cascada de tierra. Los pasajeros se lanzaron al suelo, gritando que eran jugadores de fútbol. Ellos dijeron que sus agresores respondieron que “no les importaba” y dejar suelto con más balas. Al menos 60 casquillos de bala fueron recuperados de la escena, incluyendo rondas de alta potencia rifle de asalto.

Después del tiroteo se detuvo, los pasajeros escucharon el sonido de dos vehículos de despegar en la noche. Quince años de edad, David Josué García Evangelista, uno de los jugadores de fútbol, ​​estaba muerto. El conductor, Víctor Manuel Lugo Ortiz, estaba gravemente herido y murió horas más tarde. Blanca Sánchez Montiel, que viajaban en un taxi cerca, también fue asesinado. Los registros hospitalarios incluidos en la lista de la investigación del estado por lo menos otros ocho jugadores y entrenadores admitidos por las lesiones que la noche.

Algunos informes de prensa han atribuido el ataque en la carretera a la policía municipal de Iguala; otros informaron que los miembros de Guerreros Unidos abrieron fuego, también. Un testigo, que llegó después del asalto, dijo a los investigadores estatales los tiradores estaban vestidos con ropa oscura con pasamontañas tirados sobre sus rostros. El que los tiradores eran, al parecer las personas inocentes que murieron no eran las personas inocentes que establecen para matar.

Forty-three male students from the Raul Burgos Rural Teachers College in Ayotzinapa, Guerrero were disappeared on September 26, 2014 at the hands of local police working in conjunction with drug traffickers. That night, after commandeering three buses in Iguala, Guerrero, first-year normal school students were confronted by local police here, at this intersection of the ring road (Periferico) around Iguala and Juan Alvarez Street. Three students were killed (crosses, mark spot) and 43 were made to lay down on the ground with their hands behind their heads before being loaded and transported to the twon of Cocula.
The street in Iguala where the students were attacked. (Keith Dannemiller)

De vuelta en la escena del primer ataque, la medianoche se acercaba. Los policías municipales habían desaparecido con los estudiantes encapuchados en la parte trasera de sus camiones de patrulla. Ernesto y sus compañeros de clase, que no habían sido tomados de distancia, hicieron llamadas de auxilio a los trabajadores de derechos humanos, periodistas y sus compañeros de clase en Ayotzinapa. Un puñado de reporteros llegó, y con los estudiantes acordonaron la zona para preservar las pruebas, utilizando piedras para marcar los casquillos de bala dejado atrás.


El peligro aún no había pasado.

Como Ernesto mostró a los periodistas el daño hecho a los autobuses, Francisco García, un estudiante de primer año ligero, notaron una camioneta patrulla que pasa.

“Ahora, verá!” Gritó un hombre desde el camión.

Armas automáticas pronto estalló; los estudiantes y periodistas cayeron al suelo y se zambulleron detrás de los coches.

Durante el bombardeo, dos estudiantes de Ayotzinapa, Daniel Solís Gallardo y Julio César Ramírez Nava, fueron golpeados. Los jóvenes desangraron hasta morir en la calle. Soldados del Batallón 27, estacionados a menos de dos millas de distancia, informó el descubrimiento de sus cuerpos a las 2:40 de la mañana, casi tres horas después de los disparos que mataron ellos fueron despedidos.

Omar García, uno de los estudiantes que tomaron cubierta cuando sonaron los disparos, corrió lejos durante una pausa en los disparos. Con él estaba Edgar Andrés Vargas, un joven cuya boca había lacerado por una bala. García dijo a la intercepción que él y otras dos docenas de estudiantes corrió a una clínica médica privada a buscar tratamiento para los heridos, entre ellos Andrés Vargas, a quien llevaban. Golpearon a la puerta, pidiendo que lo dejen. Una vez dentro, las mujeres asustadas que trabajan allí se negaron a ayudar.

Los estudiantes pidieron una ambulancia. En lugar de los paramédicos, patrullas del Batallón 27 se presentaron. Con las armas en alto, los soldados obligaron a los estudiantes a la tierra, les ordenaron quitarse la camisa y saqueadas a través de sus bolsillos. Sin la atención médica se le dio a Andrés Vargas. No podía hablar a causa de su lesión en la boca, por lo que usa su teléfono para comunicarse con sus amigos, según Embargo Sin, un sitio web de noticias.

“Sacarme de aquí porque me estoy muriendo”, escribió.

Los soldados emitieron una amenaza antes de salir de la clínica.

“Si nos da nombres falsos, que nunca se encontró”, advirtieron.

German Human Rights Commissioner Christoph Strässer looks at a huge banner with portraits of the 43 missing students during a meeting at the Rural school of Ayotzinapa, in Tixtla community, Guerrero State, Mexico on February 25, 2015. 43 missing students disappeared on September 26th, when police attacked busloads of college students in Iguala, allegedly under the orders of its mayor, and handed them over to a gang. AFP PHOTO/JESUS GUERRERO        (Photo credit should read JESUS GUERRERO/AFP/Getty Images)A banner with portraits of the 43 missing students. (Jesus Guerrero/AFP/Getty)

Cuando salió el sol a la mañana siguiente, el alcance de la carnicería comenzó a surgir. En el lapso de no más de cinco horas, según el expediente del estado, al menos cinco autobuses, seis coches y una motocicleta naufragaron, se dispararon, o ambos; y 195 casquillos de bala fueron dados de alta en Iguala y en la carretera, cerca de la mitad de ellos rondas de alto calibre. Veinticinco personas fueron ingresadas en el hospital esa noche. Seis personas murieron.

Alrededor de las siete de la mañana, una fotografía comenzó a aparecer en línea. Mostraba a un joven extendidas de espaldas sobre una parcela de tierra, en medio de restos de basura. A su derecha estaban riachuelos de sangre, se volvió marrón oscuro en el sol de la mañana. Llevaba zapatillas de deporte grises y blancas, y sus pantalones de mezclilla había caído la mínima alrededor de sus caderas. Su camiseta roja se detuvo en el esternón, revelando pesada moretones alrededor de su torso. No tenía orejas y sin ojos. La piel de su rostro había sido retirado de su cráneo. El cadáver torturado tuvo la buzzcut de un estudiante de primer año.

Ernesto vio el cuerpo mutilado en la oficina del médico forense, donde él y un puñado de compañeros de clase había ido a identificar a las víctimas recogidos de las calles.

“El médico forense me dijo que estaba vivo cuando lo hicieron eso”, dijo Ernesto. El nombre del joven era Julio César Mondragón.

Durante la noche, como la palabra de los ataques se había extendido, madres preocupadas y padres habían corrido a Ayotzinapa. Los que no pudieron encontrar un paseo caminaron al campus. Esperaron a cabo la noche con oraciones y velas. Por la mañana, muchos de ellos fueron a Iguala para unirse a los estudiantes supervivientes en busca de sus amigos en celdas de la cárcel de la ciudad y camas de hospital.

“Había tres cárceles, se realizaron búsquedas en el interior de todos ellos”, dijo Margarito “Benito” Guerrero, el padre de un normalista llamado Jhosivani Guerrero de la Cruz. “No es un preso en todos ellos.”

Antes de regresar a Ayotzinapa, los estudiantes dieron las autoridades estatales una de tres páginas, lista escrita a mano de sus compañeros de clase que faltan. Una multitud de padres y familiares ansiosos los recibió en el campus. La gente lloraron y se abrazaron. Madres y padres pidieron Ernesto sobre sus hijos.

“Ellos van a venir”, dijo sobre los que conocía estaban a salvo. Para los otros, se esforzaba por responder.

La lista tenía los nombres de los 64 estudiantes cuyo paradero se desconoce. Al día siguiente, ya que más salió de su escondite, el número se redujo a 57.

No fue hasta el 30 de septiembre, cuatro días después de los ataques, que la cifra real surgió: 43 estudiantes habían desaparecido.

Una investigación de dos partes. Parte 2 aquí. Ensayo fotográfico aquí.

Asistente de Edición Andrea Jones contribuyó con este despacho. El periodista independiente Andalucía Knoll y analista de políticas Jesse Franzblau contribuyeron investigación.

Foto de peaje con volantes de desaparecidos los estudiantes de Keith Dannemiller para La intercepción.

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Acerca de tapanco

Un peatón que camina entre metáforas, código, sueños...convencido de que un paso, hace la diferencia al andar. Lo que nos resta de Patria, debemos defenderla! Para dejarle algo de sustancia de ella a nuestros hijos, algo de su esencia que nosotros disfrutamos un día a carcajadas...
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